2011年08月01日 05时08分，《2011年英语:考研指导专家谈考研英语复习[1]》由出国留学网liuxue86.com英语编辑整理.
>李玉技:这个有两种可能，第一他从来没有看过真题，第二是模拟试题做得太多了，对完形填空我们强调从真题中分析技巧和规律，通过对近十年的研究，我发现完形填空是非常有规律性的，我们所有完形填空，一般首段首句都体现这个文章作者的主题和作者对这个事物的评价，基本后面出现的不管十道题还是20道题，和这个首段首句都有直接和间接的联系，读懂首但首句对解决后面的题目有战略的意义。
2001年的题是讲政府禁止媒体收买的证人，下面每个空都是围绕如何禁止政府收买证人的，这20个题凡是提到政府收买证人的事情，或者讲媒体向证人行贿都是全部选负评价，完形填空我希望他把近十年真题背诵下来，完形填空的背诵要被阅读理解容易多了。
2001年没改题型之前只有都是154到184，这个难度要比阅读理解的难度小多了，这个完形填空背下来以后还可以一箭双雕一些很优美的句子还可以用到写作中，最主要还可能对写作有一定的帮助，这位同学如果现在还处在对完形填空没有一点感觉，我建议他好好背背真题，而不是仅仅停留在看的高度。
单词应该准备到什么程度
网友:我现在只是把真题中出现的单词背了，还有今年大专新增的词汇背了，老师觉得这个单词关过了吗？
周雷:看你从什么时候到什么时候的真题，如果只背了五年的真题，覆盖量还是有点狭窄，如果你已经把过去十年，甚至十五年的真题看过了，情况就不一样了。
你可以找一本05年考试大纲，你过一下，看看里面还有什么单词不认识，如果你已经把以前过去十年的考试真题大多看过，而且仔细研究过，又加上大纲里头05年大纲补充的一些新单词，我个人感觉你过一下大纲里的生单词，出现的概率应该不算太大。
网友:对单词的理解有时候要从文章高度去把握，英语单词有时候同一个词的意思相差得特别大，这一点如何把握？
周雷:这个同学其实讲到一个是一词多意的问题，一词多意确实在我们复习考研的英语里面，这是其他整个英语学习中比较大的一个问题。
我个人感觉，如果要从彻底解决这个问题，倒应该找一个好的字典，虽然你有时候感觉两个意思，还是风马牛不相及的，但是深层次分析的话，两个意思之间一点有某种联系，或者是历史文化的，或者是一个典故，或者其他方面的联系，这个是平常大家积累的过程。
具体考试的时候怎么办，考试的时候解决一个单词的意思的问题，主要就是两条，第一个你还记得不记得你曾经背过这个单词的一些基本的意思，第二个，你能不能把你背过这个单词的意思，结合考试的时候的上下文再确定一下它的意思就行了。
如何应对考研题型的变化
网友:去年我的英语考了66分，本来觉得今年有希望上70的，但是现在听力不考了，我觉得优势没有了，而且新加的阅读理解有点吃不准，觉得这部分随机性比较大，周老师能不能给一些建议？
周雷:去年英语考到66分，我个人感觉这个成绩还是相当不错了，你首先要考虑第一个问题，就是我刚才讲的木桶的原则，希望你不要是英语一枝独秀，你去年英语66分，今年还要考研，说明其他功课上出了问题，你在时间分配上是不是在其他科目上花