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| 等级 | 等 级 描 述 |
| A | 能用英语就一般性话题进行深入的交谈。 能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。 能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 |
| B | 能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。 能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。 能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 |
| C | 能用英语就一般性话题进行简单的交谈。 能基本表达个人意见、情感、观点等。 能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 |
| D | 尚不具备基本的英语口头交际能力。 |
成绩报告单：成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩，如考生仅参加笔试，成绩报告单照常发放，口试成绩栏部分显示为空;成绩单将发至笔试报考学校。
5、为使各项工作顺利进行，请二级学院严格按照规定时间段操作，过期不再进行补报名、补交费或补采集图像。
6、学生以班为单位进行集体交费，不符合报名条件的(如四级未达要求报考六级的或无学籍的报考四六级的)，一经发现，将删除其报名数据，报名费不退。
教务处
2016年9月12日
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| A | 能用英语就一般性话题进行深入的交谈。 能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。 能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 |
| B | 能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。 能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。 能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 |
| C | 能用英语就一般性话题进行简单的交谈。 能基本表达个人意见、情感、观点等。 能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 |
| D | 尚不具备基本的英语口头交际能力。 |
成绩报告单：成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩，如考生仅参加笔试，成绩报告单照常发放，口试成绩栏部分显示为空;成绩单将发至笔试报考学校。
5、为使各项工作顺利进行，请二级学院严格按照规定时间段操作，过期不再进行补报名、补交费或补采集图像。
6、学生以班为单位进行集体交费，不符合报名条件的(如四级未达要求报考六级的或无学籍的报考四六级的)，一经发现，将删除其报名数据，报名费不退。
教务处
2016年9月12日
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