2009年秋季北京市公立学校英语教学安排如下：
人教版教材：
外研社教材
北师版教材
1．特殊疑问句
1．过去进行时
1. 现在进行时
2．情态动词
2．现在完成时
2. 一般现在时
3．肯定句、否定句
3．建议句型
3. 副词
4．比较级和最高级
4．情态动词
4. 一般过去时
5．一般过去时
5．感官动词
5. 一般将来时
6．被动语态
6．反意疑问句
6. 介词
7．将来时
7.非谓语动词：to do不定式
7. 形容词
8．建议句型
8. 不定代词
9. 情态动词
秋季各公立学校主要的教学任务是：
1．课本知识的传授（包括：语法、单词、短语和句型）。
2．每周教学任务是一个单元的内容和课后练习
3．每周要求学生熟记一个单元中的单词、短语和句型。
4．每周会有小测验，检查学生单词、短语和句型掌握的情况。
5．期中期末考试前会向学生发放复习资料（6个单元的单词、短语和句型汇总）。
给升入新初二的广大学生的5点建议：
1．语法知识最好能系统地进行学习，争取清除所有的语法"死角"和漏洞。
2．每天坚持背诵单词、短语和句型，每周的任务是：单词50个，短语20个，句型10个。
3．不断扩大自己的阅读量和知识量，加强对于英语文章的理解能力。
4．每天早晚要大声朗读课文，坚持背诵"经典段落"和"万能句型"，提高写作能力。
5．每周花半小时找出英语学习的薄弱项，在第一时间解决这些问题。
2009年留学英语liuxue86.com英语"卓越奖"获奖高分学员的秋季学习计划：
时间安排 学习任务 9月-10月 1．学习新知识（Unit1-6中的单词、短语、句型、课文） 2．熟记并背诵所学的单词、短语和句型。 3．背诵文章中的“经典段落”和“万能句型”。 4．每周阅读5篇课外文章：如《悦读联播》、《空中英语教室》、《牛津英语分级读物》等。 期中考试前2周 1．默写、背诵Unit 1-6中的单词、短语、句型。 2．对Unit 1-6中的语法点进行专项练习，不留“死角” 3．把平时测验中的错题重复做5-7遍，争取全对。 4．一定要动手写2-3篇作文让老师修改后，默写出来。 11月-12月 1．学习新知识（Unit7-12中的单词、短语、句型、课文） 2．熟记并背诵所学的单词、短语和句型。 3．背诵文章中的“经典段落”和“万能句型”。 4．每周阅读5篇课外文章：如《悦读联播》、《空中英语教室》、《牛津英语分级读物》等。 期末考试前2周 1．默写、背诵Unit 7-12中的单词、短语、句型。 2．对Unit 1-6中的语法点进行专项练习，不留“死角” 3．把平时测验中的错题重复做5-7遍，争取全对。 4．一定要动手写2-3篇作文让老师修改后，默写出来。
