2015年大学生英语四级口语考试须知

  马上就要来临了2015年大学生英语四级口语考试了,今天【出国留学网】小编为您带来2015年大学生英语四口试大纲,希望能对大家有所帮助,预祝大家考试顺利!

  申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生,四级成绩过550,六级成绩过520;四、六级口语考试 2004 年已在全国 28 个省市的 34 个城市设立了考点;口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、 B 、 C 三个等级,成绩低于 C 等的不发给证书。

  大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:

  一、评分标准

  CET-SET 主考在评分时使用以下标准:

  a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

  b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

  c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

  d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

  e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

  f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

  二、语言功能

  CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

  友好往来:问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。

  相互交流:开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。

  态度:愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意, 否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。

  劝说:命令,劝告和建议,承诺,提醒。

  感情:焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。

  存在:存在和不存在,有和没有。

  空间描述:位置,方向,运动,距离。

  时间:时刻,时段,时间关系,频度,时序。

  发表意见和看法:询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。

  争辩:讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。

  三、考试形式

  CET-SET 考试分三部分:

  第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。

  第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

  第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

  四、输入信息

  CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:

  1)画面提示(如图片、图表、照片等)。

  2)文字提示。

  五、标准描述:语言准确性和范围、话语的长短和连贯性、语言灵活性和适切性。

  2015年大学英语四级口试大纲,以上是【出国留学网m.liuxue86.com】为您呈现的资讯,本网站还有更多关于大学英语四六级复习资料,欢迎您的阅读查看!

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  申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生,四级成绩过550,六级成绩过520;四、六级口语考试 2004 年已在全国 28 个省市的 34 个城市设立了考点;口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、 B 、 C 三个等级,成绩低于 C 等的不发给证书。

  大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:

  一、评分标准

  CET-SET 主考在评分时使用以下标准:

  a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

  b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

  c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

  d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

  e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

  f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

  二、语言功能

  CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

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  态度:愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意, 否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。

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  存在:存在和不存在,有和没有。

  空间描述:位置,方向,运动,距离。

  时间:时刻,时段,时间关系,频度,时序。

  发表意见和看法:询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。

  争辩:讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。

  三、考试形式

  CET-SET 考试分三部分:

  第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。

  第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

  第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

  四、输入信息

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  1)画面提示(如图片、图表、照片等)。

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  五、标准描述:语言准确性和范围、话语的长短和连贯性、语言灵活性和适切性。

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