中考英语语法:阅读理解的答题技巧有“三部曲”

2011-06-02 19:25:19 考生内容句子
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阅读理解的答题技巧有“三部曲”

一、“序曲”。粗读全文内容,把握文章主题。第一遍需要速读,重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。

二、“进行曲”。细读文章的内容,机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。答题时一要认准关键词句,把握其基本意义,认清它们在句子中的具体含义,根据上下文琢磨它们的升华意义;二要排除生词的障碍,遇到生词要通过上下文进行推理,通过构词常识大胆猜测;三是原文中有明显的准确答案,要果断作答。

三、“凯旋曲”。重读全文内容,充满信心复查。所有答案全部做完后,携带阅读理解的成果,回归原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误。

任务性阅读共10分,每小题1分。此题考查的是对课内语篇的理解和掌握,应考查第三册和第四册的课文。本题是根据新课程改革的任务型教学而设计的新的考试题型。解答任务性阅读第一篇语段时,考生应先把词放在语篇之中。

对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。利用句子提供的信息,从单词的词类、词性、词型出发,综合考虑人称、时态、各项语法的要求及特殊用法来确定正确形式。任务性阅读第二语段考两个单词释义:这两个单词的首字母不重复,词性不重复,且答案就在原文之中。回答问题时要求简答,所提出的问题应是特殊疑问句,答案就在原文之中。可以用一个词或一个短语回答,书写时开头字母必须大写而且写标点。例如:2006年考试说明简答题:WherewillAsiamove?(Eastwords.)大写字母E,写句号。此题千万不要用Yes/No回答。注意:任务性阅读的短文就是教材的原课文,很可能是第三册或第四册各出一篇课文,所以考生在复习时要侧重教材中的课文。

交际运用共10分,每小题1分。交际运用考查考生初步运用英语进行交际的能力,所考查的内容带有情景的对话理解。第一段对话是闪句子,给七选五剩下的两个干扰项。第二段对话是闪空填词。这两段对话都比较简单,考查的都是书上对话。

阅读表达共10分,每小题1分。此题是今年的新题型,主要考查考生阅读文章后理解文义和捕捉信息的能力,同时考查考生观察、分析、重组语言的运用能力和语言的表达能力。第一部分是给出一段语言信息,考生阅读后,根据短文内容完成表格,每空填一词。所设的答案都在原文之中。要注意填词时的大小写字母同表格其他所给词一致,不需写标点。第二部分给出一组表格信息和汉语的说明,要求考生写出五句话。此题要求较高,被考生视为较难题。解答此题时,首先要理解表格提供的信息和意思,其次看清汉语的要求,看清让写哪些方面的五句话。第一句话应是对此信息的整体介绍,以后的几句是表格中所列出项目的介绍与说明,最后一句根据题的要求可能会写出你对此事的看法。考生在写句子时一定要注意时间的顺序、时态的要求、语法项目,所写的内容不要重复。做此题时考生一定要仔细审题,认真思考,先在草纸上写完五句话,修改后再写在卷子上,以免出现卷子上的改动错误,保持卷面整洁。

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