考试信息网:福建福州2011中考语文试题点评

2011-06-14 14:27:55 高考
2011年06月14日 02时37分,《考试信息网:福建福州2011中考语文试题点评》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

2011年福州中考落下帷幕。今年试卷有啥特点?将为今后的初中教学透露出什么信号?对于这一问题,中考命题组最有发言权。福建福州2011中考语文试题点评具体如下:

作文题来自教材传递重要信号
点评者:福州市语文学科中考命题组
2011年福州市中考语文试卷注重对语文基本素养和核心能力的考查,保持了近年来命题的稳定性和延续性,呈现“稳中求变,稳中出新”的特点。
总体保持稳定局部求变出新
命题的依据原则、试卷的结构板块、试题的难易程度、考点分值的配置基本稳定不变。第2题结合语境理解“双赢”、“给力”的词义,第3题把文言实词的理解与常见成语的积累结合起来考查,很有新意,体现了语言既有传承性又有发展性的特点。第6题用选择题的题型考查名著阅读,覆盖面大,更有效地检测学生是否通读原著。第9题综合性学习是今年新增的板块,有利于落实语文课程标准中“综合性学习”的要求,有益于引导学生主动生动地学习语文。
试卷的“选择题”和“积累与运用”板块,检测了学生字词积累、古诗文积累、名著阅读积累的状况。
贴近学生实际突显地域特色
命题素材的选取,试题情境的创设,贴近学生生活实际,突显福州地域特色。选择题中第2题词语理解和第5题病句辨识,设置了8个语境,涵盖社会热点、民生大计等具有时代气息的话题。第9题“话说福州风流人物”,具有浓郁的地域色彩和生活气息。
阅读材料分别关注了“读书”、人生”、奉献”““的话题。《送东阳马生序》引导学生要珍惜优越条件,以读书为乐,勤奋学习;《白手起家,不能手无寸铁》教育学生人生不仅要发现“铁”,而且要用好“铁”,《榜样》则引导学而生树立正确的人生观价值观,要有乐于奉献的精神。
作文题避免猜题押题
2011年中考语文试卷的作文题是一大亮点。作文试题出人意料地借用了人教版七年级上册中莫顿·亨特《走一步,再走一步》的课文标题,是给一线教师传递一个重要信息:那就是语文教学要着眼于“用课文教”而不是“教课文”,在平时作文教学中要充分发挥课文在写作方面的示范作用。
这道作文题有以下特点:①新奇性:作文试题借用课文标题,出乎师生的意料,避免猜题押题套题。②亲切性:以课文题目为作文题,给学生以亲切感,审题轻松。③启迪性:“走一步,再走一步”,是课文中最富特色的标题之一,既有具体可感的直观性,又有启迪思维的哲理性。④双向性:没有审题障碍,却有审题必要;既平实可感,又蕴含理性;既可写人叙事,又可议论说理。⑤导向性:对语文教学具有良好的导向作用:一是要善于利用教材资源,用教材训练学生的语文能力;二是引导作文教学重在训练学生以真情写生活。
题型平稳作文出采
点评者:福州延安中学语文教研组副组长、初三集备组组长郑维玲
今年的语文试题特点鲜明。首先是题型平稳,难度不大。其次,全卷关注社会热点与实际生活联系紧密。如选择题2,对加点词语解释和选择题5病句判断的具体语境都贴近生活,富有时代气息;同时也渗透了地方文化特色,为《福州骄子》一书写赠言,为福州民营企业家曹德旺写颁奖词,这些都是学生身边熟悉的人和事,考查的是生活实际中运用语言表情达意的能力。
最后,作文命题紧扣学生生活的实际情况和已有经验,重视文本,回归文本。借用了七年级一篇课文的题目,学生写起来破题切入都比较容易,主题也好把握。作文提示语不仅在选材立意上起到导向提示作用,而且还比原课文更有深度和广度。不同水平的学生可以有不同程度的联想、发挥。
对于语文学科估分,建议在对标准答案前再做一遍试题,冷静回忆,不人云亦云,想当然;此外,除了考虑与标准答案是否一致,还要考虑语言的组织表达。如表述性题目,语言是否简洁、流畅,用词准确与否,都应考虑所占分值。同时,还要注意言之成理,有自己的独立见解均可得分。在估分时,考生要有严估与宽估,即下限分与上限分,二者之间分值差距越小越准确。

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