2011年英语:2011年公共英语考试三级口语指导（2）
2011-08-23 12:18:56 高考
2．口试评分方法与合格标准
（1） 评分原则与方法
在口试过程中口试教师依照口试评分标准进行评分，而不对两考生的口试情况作任何比照。口试教师依照口试各节的全部考查内容对考生进行口语评价，而不依照其中的某一部分独立评分。口试时由两名口试教师对考生的口语能力进行评价。不参与交谈的教师根据评分标准中列出的四项内容分项给分。参与交谈的教师只给出一个综合分。
（2） 合格标准
口试评分标准从以下四方面评价考生：
1）语法与词汇
根据考生使用句法和词汇的恰当性和准确性评分。要求三级考生能够运用基本准确的语法和较丰富的词汇进行表达，允许存在一些错误。
2）话语运用
根据考生话语的条理性和连贯性评分。要求三级考生具有较强的语言运用能力，能够连贯地传递信息、阐述观点等。允许有个别的不连贯之处
3）语音语调
根据考生为完成口试任务所产出语言的可理解程度评分。其中包括单音的清晰度，连读以及重音、节奏、语调运用的恰当程度。只要不对理解造成影响，允许考生在英语表达中带有母语口音。
4）互动交际
根据考生相互交流，完成交际任务的情况进行评分。要求考生在没有口试教师提示和帮助的情况下，能恰当地进行应用和导人话题。其中包括使用功能性语言和方法维持交流或进行交流补救，并能够较主动地展开话题。允许在交际中因组织思路和语言而出现停顿。
（二） 应试指导
要想在 PETS 口语考试中取得好的成绩，应该做到：
（1） 平时注重口语训练，多听磁带，模仿语音、语调；多与人交谈；也可培养与自己交谈的习惯（to Speak Out your mind）。
（2） 事先就可能涉及的话题设想出一些场景，提出相关问题并做回答。
（3） 如有可能，进行模拟练习时可以请人代为打分，提出改进意见。
（4） 给自己的模拟练习录音，然后一遍一遍地听录音，找出不足之处加以改进。
（5） 考试时尽量避免把问题说得太深，因为这样一来很可能会遇上一些生词，一些意思无法表达。要尽可能地展示你的流利程度和敏捷的思维，扬长避短。
（6） 注意语速，不要太快。做到吐字清晰，句子完整，有逻辑性。
另外，口语考试毕竟是具有一定的主观性，因此给考官一个好印象也很重要。考试过程中要有礼貌，衣着整齐，举止落落大方。良好的修养加上流利的口语，定能使你在考试中取得好的成绩。
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