2009年秋季北京市公立学校英语教学安排如下：
人教版教材：
外研社教材
1．by + doing 结构
1．时态复习（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时）
2．used to do sth 结构
2．被动语态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、情态动词）
3．情态动词（should，must，might，could，can’t）
3．构词法（复合词、缩写、前缀和后缀）
4．定语从句
4．限制性定语从句（引导词：that，which，who，whose）
5．被动语态
5．冠词
6．过去完成时
6．主谓一致
7．make sb. do/ adj.结构
8．现在完成时
秋季各公立学校主要的教学任务是：
1．学习课本上的新知识，包括语法（如上所示）、单词和短语。
2．每月会有定期的月考以及期中、期末考试。
3．系统复习初中语法知识。
4．每周会布置相应的专项练习题。
给参加2010年中考的广大初三学生的5点建议：
1．语法和词汇应该速战速决，最好在两个月的时间内搞定。
2．语法除了系统复习所有的语法知识，还要重点复习语法高频考点。
3．应该先挑出陌生的词汇背掉，再复习熟悉的单词。而不是把单词表从A背到Z。
4．完型填空和阅读理解除了强调词汇的重要性，还要注意解题技巧的掌握。
5．每个学生的作文每周至少应该让老师批改2次，背诵有价值的"闪光句型"。
2009年中考英语115分以上的高分学员的复习计划：
时间安排
学习任务
第一轮复习
9月
1．复习中考18个高频语法点
2．熟记《中考规范用词1600》
10月
1．复习中考语法与核心短语130
2．熟悉完型填空，每周做5篇
3．熟悉阅读理解，每周做10篇
4．熟记《完型阅读高频词汇短语》（400个）
11月
1．掌握完型填空，每周做3篇
2．掌握阅读理解C篇，每周做6篇
3．复习《完型阅读高频词汇短语》（400个）
12月
1．复习完型填空，每周做3篇
2．复习阅读理解C篇，每周做6篇
3．熟悉写作，每周写2-3篇（自改-师改-自改）
第二轮复习
1月
1.进行分题型的专项复习（包括：听力、单选、完形、阅读、完成句子、方框选词、阅读回答问题、写作）；
2.综合复习语法18个高频考点；
3.中考词汇第二轮复习（上）；
4．50个句型的第一轮复习。
2月
3月
1.全真模拟考试与讲解，查漏补缺；
2.中考词汇第二轮复习（下）；
3．50个句型的第二轮复习。
4月
第三轮复习
5月
1.回顾2009，分析2010的中考特点与趋势；
2.强化考试技巧；考前心理辅导。
6月
1.高频考点的满分演练，即语法、词汇和句型的第三轮复习；
2.压轴题；考前热身。
