大部分,许多,一些>
<同,或>
<,…,5,4,3,2,1)>
<爱,喜欢>
列文森对此作出了规定,称为“荷恩等级关系”:
要使形成“荷恩等级关系”’,则:
含S句(用A(s))表示)必须蕴涵含W句(A(W));
S,W有相同的词汇性质;
(iii)S,W表示相同语义关系,或来自同一语义场。例如<经常,有时>可形成(S,W),则:
(1)张三经常迟到├张三有时迟到(├表“蕴涵”)
但“张三有时迟到”则表示说话人知道张三并非经常迟到。用K表“知道”、~表“否定”,即:
(2)A(有时)├K~A(经常)
又如,{知道,猜想}可形成语义——信息强度的对比集,因“猜想”表示尚未达到“知道”的程度,则:
(3)我知道张三是先进工作者├张三是先进工作者
我猜想张三是先进工作者” *├张三是先进工作者
“张三是先进工作者”作为“知道”“猜想”的宾语从句,称为内嵌句(Q),即:
(3’)A(知道)├Q;A(猜想)├ ~K(Q)
“A(猜想)”表示说话人并不知道张三是不是先进工作者; 张三也许是,也许不是。(A(猜想)à ± Q)(土 Q表 十 OV-Q)
信息原则的运用,列文森举过一些实例:
(4)约翰打开食品箱,啤酒还是暖的(A)à 啤酒是食品箱里食品的一部分(B)(à 表示“其会话含意有”)
(5)比尔买了一辆新车,车门却关不上(A)à 比尔的新车是有车门的(B)
(6)躺在床上的婴孩哭了,母亲把他抱起来(A)à 母亲正是婴孩的母亲(B)
7)约翰给护士送花(A)à 约翰给一位女性送花(B)
(8)约翰和玛丽买了车(A)à 两人合起来买了一辆车(B)
(9)约翰推着购物车,走到出口的计价处(A)à 约翰把放满了他要买的日用品、食品的购物车推到超级商场出口的计价处,以便付款后离去(B)
B)句都是(A)句分别得出的会话含意。信息内容较少的(A)句,可以“请来”像(B)那样较丰富的信息内容,就是通过句中所谈到的对象或事件之间所形成的常规关系,来扩展语句的信息内容。一些具体的步骤和方法,我们在第4部分有说明。
上面的三原则,其实体现了多位学者的研究成果,只不过由列文森作出了概括;所以,“新格赖斯会话含意理论”应该看成是一批语言学家近二十年研究的结晶。“新格赖斯理论”的出现,其价值、影响是多方面的,下面只是从对语用推理研究的推动提出语用推理的一个新机制。应该说明,列文森三原则的提出,原是为满足“上指代”(anaphora)研究的特殊需要,不一定包括了会话含意推导的一切方面,例如这里就没有涉及“质”的问题。因此,这三原则还是一个开放系统,有继续研究的广阔余地。 三、“新格赖斯理论”框架下的语用推理
新格赖斯会话含意理论有同古典理论不同的特点,用作指导语用推理的理论框架,要求一个新的语用推理的机制。本文试图给出这一机制,包括两部分:过程和规则。
1.推导过程
标记性 无标记
有标记 “荷氏关系” 无
方式原则推导 有 信息原则推导 、量原则推导
整个推导过程从‘标记性”起,先纵后横,通过箭头表示的通道过渡,直到纵行的终端,作出推导的选择。
2.实施规则
(1)方式原则推导的实施规则
一个有标记的表达形式可能得出会话含意集{I1;,I2,…,In},若从语境效果来说,I1>I2>…>In,则I1最可能成为所期待的含意。(2)量原则推导的实施规则
符合“荷恩等级关系”,则:
A(s)=A(W)+A(X)(对X的说明详下)
a.A(s)├ A(w)
b.A(W)├~A(s)
c.∵ A(w) ├~A(s)
∴A(W) ├ ~[A(W)+A(X)]
├A(W)+~A(X)
├ ~A(X)
d.A(w) ├ ~T[A(s)] (T表示“说明”)
A(W)à 土A(S)(这是表示十A(S)V—A(S),下同)
e.K[A(w)〕├ K[~A(s)]
├~K[A(X)]
f.设V={F1,F2,…,K1,K2,…}
为一表感知活动的动词集,F表只是感觉