2018年上半年英语四级口语考试流程

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  2018年上半年英语四级口语考试流程

  1、按时到达指定地点,找到准考证上指定的考场位置。按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。

  2、达到指定区域后,进行设备检测操作。输入准考证号等,进入考试系统。按照电脑所示的要求,检查耳机音量的大小。

  3、值得注意的一点是,口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。

  依次进行20s自我介绍,自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min,回答问题两个各20s,话题或图片阐述1min是互相听不到的。

  4、但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间,一定要好好把握,两个人一定要抓住时间好好讨论,或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。

  5、口语考试总共30分钟,但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的,大家要准备一些比较出彩的,其他的都是需要临场反应的。


语言准确性和范围

话语的长短和连贯性

语言灵活性和适切性

5

•  语法和词汇基本正确
•  表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂
•  发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音

•  在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

•  能够自然、积极地参与讨论
•  语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应

4

•  语法和词汇有一些错误,但未严重影响交际
•  表达过程中词汇较丰富
•  发音尚可

•  能进行较连贯的发言,但多数发言较简短
•  组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际

•  能够较积极地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流
•  语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

3

•  语法和词汇有错误,且有时会影响交际
•  表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单
•  发音有缺陷,有时会影响交际

•  发言简短
•  组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿,影响交际,但能够基本完成交际任务

•  不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变

2

•  语法和词汇有较多错误,以致妨碍理解
•  表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际
•  发音较差,以致交际时常中断

•  发言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际

•  不能参与小

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  1、按时到达指定地点,找到准考证上指定的考场位置。按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。

  2、达到指定区域后,进行设备检测操作。输入准考证号等,进入考试系统。按照电脑所示的要求,检查耳机音量的大小。

  3、值得注意的一点是,口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。

  依次进行20s自我介绍,自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min,回答问题两个各20s,话题或图片阐述1min是互相听不到的。

  4、但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间,一定要好好把握,两个人一定要抓住时间好好讨论,或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。

  5、口语考试总共30分钟,但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的,大家要准备一些比较出彩的,其他的都是需要临场反应的。


语言准确性和范围

话语的长短和连贯性

语言灵活性和适切性

5

•  语法和词汇基本正确
•  表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂
•  发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音

•  在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

•  能够自然、积极地参与讨论
•  语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应

4

•  语法和词汇有一些错误,但未严重影响交际
•  表达过程中词汇较丰富
•  发音尚可

•  能进行较连贯的发言,但多数发言较简短
•  组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际

•  能够较积极地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流
•  语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

3

•  语法和词汇有错误,且有时会影响交际
•  表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单
•  发音有缺陷,有时会影响交际

•  发言简短
•  组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿,影响交际,但能够基本完成交际任务

•  不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变

2

•  语法和词汇有较多错误,以致妨碍理解
•  表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际
•  发音较差,以致交际时常中断

•  发言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际

•  不能参与小

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